jueves, 16 de febrero de 2012



Las barreras de interacción entre docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo, puede ser los conocimientos ya que si el emisor emplea terminos que para el destinatario no son conocidos la comunicacion se puede volver muy compleja y en algunos casos imposibles de entender, otro factor que interviene es la desconfianza ya que si no se tiene la confiaza nesesaria no se puede expresar bien lo que uno quiere dar a entender para que el destinatario comprenda exactamente lo mismo que e emisor quiere dar a conocer.

Mi nombre es Andres Damian Chavarro Quintero he estudio alimentos y bebidas y  voi en segundo de semestre  de esta carrera me parece muy interesante por que he podido maniobrar muy fácilmente  este arte de la cocina por lo tanto me ciento satisfecho y alegre con lo que hago.

grupo 12

lunes, 10 de octubre de 2011

Tipología textual
La tipología textual es un modo de clasificar las diferentes variedades de textos en función de una serie de características comunes o compartidas. Es importante aclarar que los textos pueden clasificarse en función de diferentes variables y métodos, de forma que no existe una clara división entre tipologías textuales, si bien sí hay algunas clasificaciones [...]
La tipología textual permite reconocer aquellos tipos de textos aprendientes de forma productiva receptiva de ambas formas de los textos
A demás en el tipo texto pueden encontrarse divergencias entre dos determinadas lenguas del mismo modo que sucede en otros niveles de la lengua.
Estructura textual
La estructura textual ha incidido en general  en la compresión lectora información reducida por grandes cantidades de información en la producción de mecanismos de discursos coherentes en un sentido global.
La superestructuras ofrecen posibilidades de elaborar un  texto convencional mediante el conocimiento, la superestructura puede hacer hipótesis sobre la lectura durante la información que queda por procesar.
Ha permitido determinar estrategias cognitivas  superiores para el desarrollo de la competencia.
Reseña critica
Es un texto escrito que contiene la presentación, el resumen y la apreciación personal de un artículo, de un documento, del capítulo de un texto escrito, o de un texto completo, que ya han sido publicados
El informe de lectura es un texto escrito en prosa, y tiene como propósito fundamental suministrar a un lector, o a unos lectores, una determinada información sobre otro texto escrito En el medio académico, por lo general ese lector es el profesor quien es el solicitante del informe
El informe de lectura es una modalidad de trabajo académico que, practicada con seriedad y aplicación, le permite a un estudiante ampliar sus
Conocimientos, recoger información, estructurar su pensamiento, forjarse un criterio propio y, adicionalmente, prepararse para abordar otras formas de escritura más complejas  como la monografía, la tesis y el ensayo.
-         Referencia bibliográfica del Texto base sobre el cual se realiza el informe
-         Breve semblanza intelectual del autor del texto
-         Descripción del plan desarrollado por el texto

Informe escrito

Son datos a través de los medios de prensa y escritos en un estilo directo, sencillo y conciso
Están dirigidos a un público muy amplio, el cual sólo busca ser informado acerca de lo que sucede en su país o en el mundo.
Los artículos periodísticos suelen ser redactados en un tono neutro, permitiendo que el lector interprete la noticia.
Un reporte es un documento escrito que menciona únicamente los resultados obtenidos de algo que se hizo sin hacer comentario alguno de estos resultados.
Un informe es un documento escrito que menciona los resultados obtenidos de algo que se hizo haciendo comentarios de los resultados obtenidos.
¿Es cierto esto?, ¿si hay esa diferencia? En el diccionario encontramos que reporte e informe es lo mismo y creemos que no es así.
El informe o reporte  Tiene un carácter eminentemente subjetivo, sin pretensiones doctrinales; su exposición es normalmente asistemática, el lenguaje vivo y el tratamiento personal.

Articulo opinión

es un escrito en el que un especialista o alguien cuya autoridad es reconocida, expresa un punto de vista particular con respecto a una cuestión de actualidad o de una noticia.
Está considerado como género literario; lo importante en él no es la noticia que se da o comenta, sino lo que el autor opina de ella. Ésta incluso puede hasta ser muy conocida o haber sucedido hace mucho tiempo. expresa un sentir personal sobre cualquier acontecimiento que el autor toma como referencia interpretándolo y valorándolo, para plantear una tesis con la que defiende o ataca una posición u opinión, y orienta al público sobre lo expuesto.
La misión de la crítica es la de orientar a la opinión pública, razón por la que ha de ser informativa. Es un género que está inserto en el mundo de la cultura, del arte, y suele circunscribirse a un lector interesado por este ámbito y quizá por ello es un género aparte. En concreto, se ocupa de la labor de un artista y no de sus interioridades.
La crítica se identifica, al margen de por la ficha técnica que ha de llevar y que recoge los datos fundamentales del objeto de análisis, por el lenguaje que emplea, ya que de todos los géneros de opinión, suele ser el más intelectual.
La estructura que el crítico utiliza para este género es totalmente libre. A menudo, en las publicaciones que dejan espacio entre sus páginas para la

críticas se encuentran artistas o literatos de reconocido prestigio que ofrecen su opinión sobre tal o cual obra.

sábado, 1 de octubre de 2011

The passenger (El pasajero)

la historia empieza con un pasajero en el cual vemos a al personaje principal  lidiando con un pez bastante curioso en la parada del autobús .por completo el concepto ( The passenger)  Chris Jones  (2006) , despertamos nuestra imaginación  por  comprensión
La historia con un un  timido raton de biblioteca  q se dirige, mientras  nubes de tormenta acechan su marcha, hacía la parada del autobús. Cuando descubre lo que le espera a bordo se da cuenta   mientras  que  un compañero interesante  en la cilla  del auto bus  era un pez   y  un monstruo imparable que  me estaba  absorbiendo con su terror   cuando oprimía el tablero  de la casetera   al  fin  me di cuenta que  habría preferido seguir bajo la noche oscura  y tormentosa .Enseguida  un héroe descubre .

En conclusión el sinopsis de este cortometraje  nos da una importante  demostración   que se  extiende  en brillante invento de un pescado que  se convierte en un  verdadero héroe. Siempre cuando voy  hay un  perro que ladra camino al autobús. Brillante quiero uno de esos  pescados, ¿Quién quiere dar una vueltecita en el bus?

Andres Damian Chavarro Quintero
03


sábado, 24 de septiembre de 2011

Informativo
Las gotas que se suicidan enseguda ahi mismo sienten  la vibracion de un grito desecho en nada que  da un fuerte impacto a su propio esfuerzo . convirtiendose en  el  lazo de gotas redondas a trapadas en su propia tristeza apagados en la viscosidad del marmol que tan solo  fue mas que nada solamente un brillo de luz  que desaparece en medio de la nada entregando la aniquilacion en sus propias manos de inocencia .

Argumentativo
Las gotas somos nosotros los humanos que nos aferramos  con nuestra propia inocencia de algun modo para crear nuestro propio futuro. cada vez que progresamos nos agarramos mas y mas pero al fin de alcavo nos devanecemos solamente con dar un solo paso mal .

lunes, 19 de septiembre de 2011

Ensegida que el tiempo esta opaco en los marcos de las ventanas tienden a tener grandes y majestuosas gotas que lo unico que hacen es sostener su enorme peso en el borde del marco de suicidio  callendo por secuencia una por una desapareciendo en framentos entregando su desarrollo a la nada  entregando su don mas preciado el esfeurzo que tuvo al crearse y desaparciendo en una sola caida dejando su viscocida en el marmol  y desecha en un adios.

Andres Damian Chavarro  Quintero

03

domingo, 18 de septiembre de 2011

Texto Narrativo:Una narración es un relato en el que intervienen diferentes  personajes se trasladan y los hechos narrados suceden en el transcurso del tiempo, deben seguir un orden y estar organizados en secuencia, dando lugar a los diferentes momentos de la narración.

Texto Informativo:. Es una representación abreviada, objetiva y precisa del contenido de un documento o recurso es aquel texto periodístico que transmite datos y hechos concretos, ya sean nuevos o conocidos con anterioridad.

Texto Argumentativo: El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones con el fin de persudir a un receptor como probar o demostrar hechos o ideas  precisas.